小学新闻
读精彩假期 诵诗韵新春|青岛为明学校二年级学生“文味儿”寒假生活纪实
作者:陈 亚 文章录入:小学部

    阅读、讲故事、背古诗,青岛为明学校小学部二年级的孩子们这个寒假“忙”得不亦乐乎。

将阅读进行到底

    青岛为明学校小学部自启动“三个一读书工程”以来,二年级的孩子们都成了“小书虫”。开发区的各大书店及图书馆经常可以见到孩子们痴迷读书的身影。 自学部评选“十佳书香少年”、“十佳书香家庭”后,孩子们更是“摩拳擦掌”,以更加积极的态度投入到读书活动中来,他们甚至把课间、午间休息前的短暂时间都拿来阅读。

    寒假前,老师们再一次对孩子们的寒假读书活动进行了引导,尤其是分层阅读书目,老师们尽量采取了“基础+挑战”的方式,不断鼓励孩子们在家中、走入书店或图书馆阅读。除此之外,老师们每天在“一米阅读”读书软件上布置读书任务。孩子们每天读书、做阅读题目,已然成了假期习惯。

    为了激励孩子们阅读,老师们设计了阅读闯关卡,每闯一关,孩子们更兴趣盎然。在老师和孩子们的约定下,越来越多的学生不断闯入更高级别,而老师们也智慧的将孩子们喜欢的班级公共图书作为奖励。

    让书香浸润生命,让阅读成为孩子们的终生习惯,这是学校和老师们的期待。

   

 

无故事,不童年

    在学生广泛阅读的基础上,老师们还不断鼓励孩子们对感兴趣的内容进行深入挖掘,深度阅读,并且开展假期亲子故事会。爸爸、妈妈或家人每天和孩子之间互讲故事,开展竞赛。

    有家长们反馈:“平时没太多的时间陪孩子,现在给了这样一个小任务,不讲故事孩子也不同意。”亲子讲故事比赛也在一定程度上促进了亲子交流与家庭和谐。

 

争诵千古美文

    青岛为明学校一直注重引导学生背诵积累古诗词,积淀传统文化底蕴。除了每学期必背的30首古诗之外,二年级的孩子们一直在自主背诵古诗词。204班的刘峻旭同学自一年级入校以来开始系统背诵古诗,到现在已经背诵了近400首,许多孩子也都能背诵一二百首。

    孩子们曾经观看过不同级别的古诗词大赛,也见识过优秀选手们的风采。听说下学期集团的古诗词大赛将在我校举行,孩子们都摩拳擦掌跃跃欲试,希望在古诗词大赛上一展风采,背诵的劲头儿更大了。老师们也采取了多种形式来激励孩子们在寒假来背诵古诗,如:在学信或微信平台上发送古诗背诵语音,逐个点评鼓励,定期汇报背诵情况,古诗背诵闯关等等。

 

    值此新春佳节,二年级的孩子们在这个“文味儿”寒假“忙”得既快乐又有意义。“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”愿为明的孩子们能在文化经典的圣殿里成为博学少年,成为“有中国灵魂和世界眼光的”书香少年。

更新时间:2018/2/9 21:52:44 浏览次数:274次